Définitions et Questions

Une adaptation c'est une personnalisation des objectifs. On parle de programme personnalisé.
Adapter c’est proposer une aide pour un ou une élève. 
Par exemple :

• Une technologie d'aide, selon l'utilisation et les fonctionnalités employées.
• Enlever une branche ou un objectif scolaire.

En général l'élève bénéficie de mesures renforcées.

Vous pouvez trouvez plus d'informations sur le site du canton de Vaud.

Un aménagement c'est une modification des modalités d'apprentissage sans changer les objectifs.
Aménager c’est proposer une aide pour un ou une élève.
Par exemple :

• Du temps supplémentaire.
• Une aide par quelqu'un.
• Une technologie d'aide, selon l'utilisation et les fonctionnalités employées.

Vous pouvez trouvez plus d'informations sur le site du canton de Vaud (page 32).

Un aménagement n'est pas la même chose qu'une adaptation.

Mesures ordinaires se dit aussi MR.

En général, l'élève a des adaptations.
L'élève a un projet pédagogique individualisé et spécialisé (PIPS).

Les objectifs d’apprentissages sont adaptés.