Définitions et Questions

On met en place une technologie d'aide dès que c'est possible et nécessaire.
Mais surtout dès qu’on pense que c’est utile.

Souvent, c'est à partir de la 4-5H.

Le mieux est, toujours, de faire des essais et de bien connaître les besoins.
On peut faire une mise en place petit à petit aussi !

Les technologies d’aide peuvent être proposées à tous les élèves.

L'élève a des besoins pour

• lire
• écrire
• parler
• entendre
• gérer son environnement

Parfois l'élève a tout le temps ces problèmes.
Mais il peut aussi avoir besoin d'aide après un accident. C'est momentané.

On peut aussi proposer la technologie d'aide à des personnes âgées. Par exemple sa grand-maman.