Session examen

Cette page donne des informations générales sur la création de sessions « examen ». Les réglages précis dépendent des prestataires techniques et des besoins de chaque élève.

Certaines écoles utilisent une « session examen » pour limiter l’accès à Internet ou à certaines applications pendant les évaluations. 

Cette pratique peut réduire certains risques, mais elle n’est pas généralisée et reste imparfaite : il est difficile de bloquer tous les outils, et aucune solution technique n’est fiable à 100 %. 

La session examen doit donc être vue comme un complément, pas comme une solution unique.

Les méthodes pédagogiques classiques, circuler entre les tables, observer les attitudes, instaurer un climat de confiance, demeurent les plus efficaces.

Attention : Avant chaque activité ou évaluation, vérifier si la technologie d’aide est un aménagement ou une adaptation. Les outils doivent rester cohérents : retirer une aide utilisée toute l’année fausserait l’évaluation.

Elle est utile pour :

• Créer un environnement sécurisé et limité (mais pas 100 % fiable).
• Restreindre l’accès à Internet.
• Prévoir des sessions adaptées aux objectifs (aménagement vs adaptation) en limitant certaines fonctionnalités.