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Dictée vocale

Description

La dictée vocale permet de dicter ce que l’on veut écrire à l'ordinateur ou à la tablette.

Bénéfices pour l'élève

  • L'élève dicte ce qu'il veut écrire à la machine
  • Ensuite c’est la machine qui écrit pour lui.
  • On peut dicter du texte partout où il est possible d’en saisir.
  • L’élève n’a ainsi plus besoin de penser au geste graphique ou à l’orthographe.
  • Il peut se concentrer sur les idées qu’il veut écrire.


A prendre en compte

  • La ponctuation doit aussi être dictée.
  • L’enfant peut être gêné de parler à haute voix en classe.
  • Les autres enfants peuvent être dérangés par la dictée.
  • Les autres enfants peuvent entendre les réponses.
  • Il faut parfois trouver un endroit calme pour dicter : le bruit de la classe peut modifier ce que l’appareil comprend.


Bonnes pratiques

  • Il est possible d’utiliser un casque avec micro, pour que l’appareil n’entende plus les bruits autour de nous.
  • Il est important de parler lentement et en articulant bien, sinon l’appareil ne comprend pas ce qu’on dit.
  • Accompagner l’enfant dans la découverte de la fonctionnalité et travailler les stratégies : dicter une phrase à la fois, etc…
  • L’élève doit réfléchir dans sa tête avant de parler.
  • Ensuite il doit corriger, car les machines font parfois des fautes !


Exemple de situation

Si un élève a des difficultés à écrire avec un clavier ou de la peine avec l’orthographe.
Il peut dicter ce qu’il veut écrire à la machine.
La machine écrit le texte à sa place.
L'élève relit ce que la machine a écrit.


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